《哪吒之魔童轉(zhuǎn)世》其實(shí)是一部家庭教育片?
這兩天，你的朋友圈是不是被一個(gè)黑眼圈的調(diào)皮小孩刷屏了?走進(jìn)電影院前，實(shí)在無(wú)法將這個(gè)黑眼圈小孩，和從小看到大的“是他是他就是他，我們的英雄小哪吒”聯(lián)系起來(lái)。
這兩天，你的朋友圈是不是被一個(gè)黑眼圈的調(diào)皮小孩刷屏了?走進(jìn)電影院前，實(shí)在無(wú)法將這個(gè)黑眼圈小孩，和從小看到大的“是他是他就是他，我們的英雄小哪吒”聯(lián)系起來(lái)。
這部電影里的哪吒和傳統(tǒng)神話故事里的哪吒完全不同，他不再是那個(gè)不被父母愛(ài)和信任的悲情小英雄，而是一個(gè)人人喊打的“熊孩子”。
調(diào)皮搗蛋頑劣的外表下，哪吒其實(shí)擁有著一顆期待被認(rèn)可的心，于是他踏上了一條艱難的成長(zhǎng)之路。在三年的時(shí)間里，他打破偏見(jiàn)、和命運(yùn)抗?fàn)帲诟改傅膼?ài)和寬容中克服頑劣，逆風(fēng)翻盤(pán)。
有人說(shuō)，這部電影是一部家庭教育片，所以到底給了家長(zhǎng)哪些啟示?
成長(zhǎng)環(huán)境決定了孩子的思想和人格
哪吒生性頑劣，被管教約束。父母的不放棄，盡力給予哪吒正確的價(jià)值觀和歸屬感，以身作則，教給他責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。太乙真人盡心教導(dǎo)，陪伴哪吒成長(zhǎng)。正因如此，在東海之水即將落下時(shí)，是哪吒托起冰山，拯救了陳塘關(guān)無(wú)數(shù)百姓。
正是父母和師父正確的引導(dǎo)和教育，讓哪吒從最初的頑劣不堪，到想要懲奸除惡，乃至最后用自己的生命匡扶了正義。
孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭和學(xué)校環(huán)境的影響十分深刻，家庭教育給孩子身心發(fā)展打上的烙印，會(huì)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮重要作用。
不要輕易給孩子帶上“壞孩子”的帽子
哪吒從出生起就被人視為“壞孩子”，他救出小女孩，卻被認(rèn)為是搶走了小女孩而遭到謾罵;他苦練一身本領(lǐng)，想要降妖除魔，卻被嘲笑說(shuō)他自己就是妖魔。
“他們把我當(dāng)妖怪，我就當(dāng)妖怪給他們瞧瞧!”于是他便開(kāi)始成為人們所認(rèn)為的那個(gè)樣子，大搞破壞，小到家里的物件、院墻，大到整個(gè)陳塘關(guān)的房屋、路面，都遭到破壞。
生活中，有些家長(zhǎng)也常常不自覺(jué)地扮演著“陳塘關(guān)百姓”的角色，用批評(píng)、指責(zé)的方式給孩子扣上“壞孩子”的帽子，這也是值得家長(zhǎng)思考的問(wèn)題。
對(duì)孩子多一些認(rèn)可，將眼光和注意力集中于孩子的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)上，你或許會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，他在向著你所期望的方向發(fā)展。
賦予孩子責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
李靖曾對(duì)哪吒說(shuō)，你是靈珠轉(zhuǎn)世，你將來(lái)要拯救天下于水火中。正是這善意的謊言，成了哪吒莫大的動(dòng)力。或許哪吒一開(kāi)始并沒(méi)有特別大的擔(dān)當(dāng)，也沒(méi)有多么強(qiáng)大的責(zé)任感，更不會(huì)想到拯救黎民蒼生，但父親的這句話，在哪吒心里埋下了一顆責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子。
在孩子成長(zhǎng)的道路上，家長(zhǎng)可以創(chuàng)造條件讓孩子體驗(yàn)更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，放手讓他們?nèi)プ鲆恍┛雌饋?lái)可能力所不能及的事。
請(qǐng)務(wù)必相信，他們比想象中強(qiáng)大得多，就如同那顆在哪吒心中埋藏了三年的種子，在面對(duì)陳塘關(guān)殘?jiān)珨嗤邥r(shí)，義無(wú)反顧沖向冰山的那一剎那，它，發(fā)芽了。而哪吒也用他自己的行動(dòng)告訴世人：責(zé)任越大，力量也越大。
英式教育優(yōu)勢(shì)
英國(guó)是世界上最為傳統(tǒng)和歷史悠久的教育大國(guó)之一，其教育以完備的體系及高質(zhì)量的水準(zhǔn)而聞名世界。英國(guó)的教育理念和成果先進(jìn)而深邃，教育的高質(zhì)量不僅體現(xiàn)在其完善的高等教育上，且英國(guó)的中小學(xué)教育、學(xué)前教育也同樣是世界頂尖的;像是早期教育領(lǐng)域、理論、體系、教育方法和教育實(shí)踐都處于世界的前沿。
教學(xué)以孩子為中心出發(fā)
在英式教育中，老師是孩子的引導(dǎo)者，而不是主導(dǎo)者;孩子不是遵循老師教的“照葫蘆畫(huà)瓢”，逐漸消磨自己的天性、想像力和創(chuàng)造力;而是讓孩子采用自己的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，孩子通過(guò)自己的操作和探索得到知識(shí)并獲得獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
開(kāi)放式答案的教學(xué)思維
“黑就是黑，白就是白，一定會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)答案”多年來(lái)傳統(tǒng)教育有著這樣的教育思維。在這樣的模式下，學(xué)生的思考能力和創(chuàng)造性就都被消磨掉了;老師普遍性的只接受正確答案的回答，學(xué)生也已經(jīng)習(xí)慣性只能回答標(biāo)準(zhǔn)答案的刻板想法。這種以獲得高分為目標(biāo)的模式造就了所謂的“填鴨式教學(xué)”。
負(fù)有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)馁F族精神
英式教育中的貴族精神與錢(qián)無(wú)關(guān)，而是一種以榮譽(yù)、責(zé)任、勇氣、自律等一系列價(jià)值為核 心的先鋒精神。在我們傳統(tǒng)的概念中，貴族學(xué)校就應(yīng)該享受貴族般的條件，有貴族樣的生活。而真正的貴族，一定是富于自制力，一定是有強(qiáng)大精神力量的，而這種精神力量需要從小加以培養(yǎng)。
- 英國(guó)公布2025第二季度簽證數(shù)據(jù)，白皮書(shū)公布后英國(guó)移民何去何從？
- 重磅！英國(guó)頒布最新移民法修正案，專(zhuān)業(yè)解讀與分析來(lái)了！
- 本周起，BRP卡正式停用，出入境英國(guó)必須出示eVisa！
- 重磅！英國(guó)發(fā)布重大移民改革方案，要點(diǎn)解讀和應(yīng)對(duì)之策來(lái)了！
- 4月9日起，英國(guó)旅游/工作/留學(xué)/移民等簽證費(fèi)用全面漲價(jià)！
- 扒一扒！英國(guó)人才簽證的前身今世！
- 英國(guó)或?qū)⑷∠贽D(zhuǎn)永居竟是因?yàn)檫@個(gè)原因?!
- 2024主流可轉(zhuǎn)獲英國(guó)永居身份的通道大盤(pán)點(diǎn)
- 頭條速覽 | 英國(guó)發(fā)布最新移民法修正案，加拿大移民積壓創(chuàng)新高，希臘黃金簽證將推出新的選項(xiàng)
- 孩子去英國(guó)讀書(shū)，家長(zhǎng)沒(méi)有英國(guó)身份會(huì)和多少好學(xué)校失之交臂？
- 英國(guó)大選塵埃落定，未來(lái)英國(guó)移民走向基本定調(diào)！
- 英國(guó)發(fā)布2024年Q1簽證數(shù)據(jù)！大選在即政策多變，提前規(guī)劃身份！
- 英國(guó)十年永居政策重大調(diào)整，取消548天離境總時(shí)長(zhǎng)限制！
- 《2024年英國(guó)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)報(bào)告》發(fā)布，這些學(xué)校學(xué)生更有就業(yè)優(yōu)先權(quán)!
- 英國(guó)發(fā)布2024年春季預(yù)算案！多項(xiàng)減稅！多重福利！利好投資者/工薪/養(yǎng)娃/房東...
- 英國(guó)發(fā)布2023年度簽證數(shù)據(jù)，創(chuàng)新創(chuàng)始人簽證年度獲批增長(zhǎng)82%！
- 2024年目標(biāo)減少30萬(wàn)凈移民！3月起，英國(guó)多項(xiàng)簽證收緊措施陸續(xù)生效！
- 定了！2月6日起，英國(guó)移民醫(yī)療附加費(fèi)正式漲價(jià)！
- 英國(guó)移民新利好！英國(guó)簽證醫(yī)療附加費(fèi)漲價(jià)日期將短暫延遲！
- 領(lǐng)跑歐洲！英國(guó)或?qū)⒊蔀槲磥?lái)15年經(jīng)濟(jì)增速更快的歐洲主要經(jīng)濟(jì)體！
移民
關(guān)于我們
滬公網(wǎng)安備 31010602006652號(hào)